lunes, 30 de noviembre de 2015

"Los deportes a través de dibujos animados"

    En cada episodio de no más de 5 minutos se ve como Berni, un oso polar, desarrolla distintos deportes y transmite valores relacionados con el juego limpio, el espíritu de superación y el rechazo a la violencia. Berni es personaje un poco torpón que quiere hacer deporte y le pasan cosas que le hacen reflexionar, junto a Berni también estarán en estos dibujos animados sus amigos Lloyd y Eva, unos simpáticos pingüinos que intentan ayudarle, y Zack, una lagartija con el que siempre está compitiendo.
     Estos dibujos pretenden fomentar la práctica deportiva y sus valores en la sociedad para solucionar problemas como el sedentarismo y la obesidad infantil, así como la transmisión de valores, la solidaridad, la disciplina, el espíritu de sacrificio y superación, y el deporte sin barreras, otros de los objetivos es el rechazo a conductas tramposas o racistas en el deporte.
   Cada capítulo nos muestra un deporte diferente, lo cual ayuda a los niños/as a conocer diferentes disciplinas deportivas y tal vez se animen a practicar deportes tan poco conocidos como el rugby, el ski o el salto de trampolín. 
Os dejamos varios capítulos.

viernes, 27 de noviembre de 2015

Reunión informativa

El lunes día 30 de noviembre a las 14:00 os convocamos a los padres para una pequeña reunión informativa sobre la fiesta de Navidad y la entrega de notas.
La reunión se realizará en las respectivas aulas.

jueves, 26 de noviembre de 2015

Al aire libre

Hoy hemos aprovechado el día tan bueno que hemos tenido para jugar en el patio.

A continuación os dejamos un artículo de los beneficios de jugar al aire libre de la página web eresmama.com y unas fotos de los niños disfrutando del patio.



Beneficios del juego al aire libre


Las habitaciones cerradas, aun cuando gocen de sistemas de calefacción o aire acondicionado que hagan circular el aire, jamás podrán competir con el exterior


Los beneficios del juego al aire libre van más allá de la dotación que un ambiente donde corre el viento le ofrece a los pulmones.

Los juegos al aire libre significan autonomía, libertad, alegría…, son el espacio ideal para fomentar nuevas amistades y darles a los niños la oportunidad que, aunque las madres no consideren necesaria, sí necesitan para crecer sanos y tener un buen desarrollo emocional.


El juego al aire libre es vital para aquellos niños demasiado pasivos y sumisosque carecen de relaciones con otros niños de su misma edad.
Sin embargo, muchas madres sienten que en los espacios abiertos pierden el control de sus hijos, por eso los limitan: les prohíben salir o los convidan a otros juegos que pueden realizar dentro de casa.
En eresmama te ampliamos sobre el tema.

¿Por qué los padres prohíben que sus hijos jueguen al aire libre?

El hecho de que muchos padres y sobre todo madres, prohíban a sus hijos salir de casa y jugar al aire libre, incluso en lugares dispuestos para tal fin como los parques, tiene dos causas principales:
1. La violencia
Por desgracia, vivimos en una sociedad donde existe la violencia.
Diariamente somos bombardeados por noticias que hablan sobre la muerte, el rapto, o el tráfico de menores.
El uso de armas blancas y de fuego, las riñas callejeras…
Ante alertas así nuestros corazones de madres se oprimen y no podemos más que pensar en que nuestros hijos pueden ser unas de sus víctimas.

2. Los accidentes automovilísticos
Las imprudencias que se cometen en la vía: exceso de velocidad, los efectos del alcohol mientras se maneja y el violar los pares hacen que las madres veamos la pelota que se escapa a la calle y el auto que pierde los frenos como una secuencia que nunca se nos borra del cerebro.
Sin embargo, pese a lo antes expuesto, el juego al aire libre tiene muchas ventajasque son necesarias explotar.
A continuación te las exponemos.

Beneficios del juego al aire libre
Los niños que juegan al aire libre disfrutan de los siguientes beneficios:
– Se ejercitan físicamente.
– Se sienten más felices.
– Exploran y conocen el mundo que les rodea.
– Liberan las presiones del estudio y las reglas que puede haber en casa.
– Se sienten más seguros de sí mismos.
– Ponen en práctica y desarrollan sus habilidades.
– Socializan con otros niños.
– Aumentan su autoestima.
– Están en contacto con la naturaleza.

– Experimentan cómo es el estar lejos de la mirada de sus mayores.
– Se sienten libres.
– Se vuelven más creativos.
– Aprenden a compartir.

Recuerda:
El juego al aire libre significa una gran oportunidad para elevar el desarrollo físico y social de los niños.
Las actividades al aire libre estimulan el que se practique ejercicios físicos: correr, saltar, caminar… De esta forma, el juego en los exteriores combate la obesidad infantil
Ahora bien, es importante que en las actividades infantiles al aire libre estén presentes los mayores, lo mismo para compartir el juego como para estar al tanto de los peligros y alertar a los menores.

Pero los padres no deben poner las reglas y menos llevar a dicho contexto las exigencias de casa; deben permitirles a los niños que experimenten, que aprendan de sus errores.
Aquí los adultos deben escuchar, observar y aceptar, siempre que no signifique un peligro, la decisión y el deseo de los niños.

AMPA

Os recordamos que mañana es el último día para pagar la cuota del AMPA. 

En la sala de juegos a las 14:00 


miércoles, 25 de noviembre de 2015

La importancia de poner límites a los niños

Os dejamos el siguiente artículo sacado de guiainfantil.com

La importancia de poner límites a los niños

Consejos para padres. Aprender a decir que no a los hijos

La ausencia de límites en el seno familiar puede tener consecuencias nefastas para la educación de los hijos. Por eso, la psicóloga infantil María Luisa Ferrerós explica en Guiainfatil a los padres por qué es bueno decir que no.
Lo que más le gusta al niño es pasárselo bien todo el día y, en ocasiones, no saben que también deben cumplir con sus obligaciones, y es ahí donde entra la labor de los padres.

Cómo decir que no a los niños

Madre regaña niña
Los padres tienene que aprender a tolerar a veces algún llanto o que el niño diga que no quiere hacer algo, pero cuando las cosas son buenas para él, los padres deben de mantenerse firmes ya que eso es muy importante para la educación del niño. De esta forma, el niño sabe y se da cuenta que los padres están haciendo eso por su bien, por eso nunca va a estar traumatizado. Cuando los padres prohíben al niño bajar al parque porque tiene que hacer los deberes, el niño se enfadará pero en el fondo sabe y entiende que es por su bien.
Un claro ejemplo de que los niños terminan aceptando y entendiendo las decisiones de sus progenitores está en las relaciones sociales de los niños. Si no le dejan, por ejemplo, ir a la bolera, el niño cuando hable con sus amigos dirá que tampoco le importa no poder ir porque no le gusta demasiado. Esto quiere decir que los niños adoptan el criterio de los padres.

El miedo a traumatizar a los niños

Una de las principales preocupacioens de los padres es la de no ser demsaiado estrictos para no traumatizar al niño. Y esto no es así, ya que los niños sólo se traumatizan cuando alguien les hace daño de verdad, ya sea físico o psicológico. Pero cuando los padres le imponen un castigo educativo, limitan su conducta o le prohíben ciertas cosas por su bien, jamás se traumatizará un niño.
Por último, hay que tener en cuenta que los niños no quieren que les compremos y les demos todo. Lo que de verdad quieren los niños es que estemos pendientes de ellos y que cuando hay una cosa que no deben de hacer, que nosotros no se la dejemos hacer. Porque a veces ellos no tienen fuerza de voluntad y se dejan llevar por sus amigos por miedo a enfrentarse a ellos.
Es evidente que como padres nos cuesta decir que no, pero es necesario y tenemos que darnos cuenta que dándoles todo no les hacemos ningún favor.

lunes, 23 de noviembre de 2015

Día del niño

El pasado día 20 de noviembre se celebró el día del niño. Ahora os dejamos una breve explicación del por qué de esta celebración.

La Convención sobre los Derechos del Niño (CDN) es un tratado internacional que recoge los derechos de la infancia y es el primer instrumento jurídicamente vinculante que reconoce a los niños y niñas como agentes sociales y como titulares activos de sus propios derechos

El texto fue aprobada por la Asamblea General de Naciones Unidas el 20 de noviembre de 1989 y entró en vigor el 2 de septiembre de 1990.  

Los 54 artículos que componen la CDNrecogen los derechos económicos, sociales, culturales, civiles y políticos de todos los niños. Su aplicación es obligación de los gobiernos, pero también define las obligaciones responsabilidades de otros agentes como los padresprofesores, profesionales de la salud, investigadores y los propios niños y niñas 

Además, la CDN es el tratado internacional más ratificado de la historia. Los 195 Estados que la han ratificado tienen que rendir cuentas sobre su cumplimiento al Comité de los Derechos del Niño. Se trata de un comité formado por 18 expertos en derechos de la infancia procedentes de países y ordenamientos jurídicos diferentes.   

La Convención sobre los Derechos del Niño tiene tres protocolos que la complementan. El protocolo relativo a la venta de niños y la prostitución infantil, el protocolo relativo a la participación de los niños en conflictos armados y el protocolo relativo a un procedimiento de comunicaciones para presentar denuncias ante el Comité de los Derechos del Niño. 

Se llegó al consenso de 10 derechos fundamentales de todos los niños del mundo.



jueves, 19 de noviembre de 2015

VISITA AL CASTILLO DE ALBA DE TORMES.


  Los peques del Colegio, hemos visitado hoy el Castillo de Alba de Tormes.
En primer lugar,observamos las excavaciones arqueológicas, donde nos ha llamado la atención el decorado ajedrezado del patio de armas con sus plantas aromáticas.


   Después, hemos accedido por la entrada principal del castillo a la sala museo, la que fue el salón de la armería donde los Duques guardaban los trofeos y sus armas más preciadas.
Más tarde, subimos a la sala de frescos, que acoje las pinturas murales de la batalla de Mühlberg.¡Esta sala nos ha encantado!¡Hemos sido caballeros y princesas por momentos!.

 















Por último, hemos subido a la sala de exposición y al mirador, donde disfrutamos de las vistas privilegiadas de la Villa.










martes, 17 de noviembre de 2015

Desfile de disfraces.

Resultado de imagen de dibujos de fiestas de disfraces infantiles
  Sobre las doce de la mañana, ha comenzado el gran desfile disfraces del Colegio Santa Isabel, han ido todos los alumnos caminando por la gran alfombra roja, hasta el final, donde estaba colocado el photocall, para terminar con una bonita foto de los diferentes  grupos.

  



¡ GRAN CHOCOLATADA!.



Después de la Eucarístía en honor a Nuestra Patrona, Santa Isabel, todo el Colegio ha degustado un riquísimo y calentísimo chocolate con bizcochos.





 

" NUESTRA FIESTA". SANTA ISABEL.

Hoy hemos celebrado, nuestra fiesta. El día de Santa Isabel. 
En primer lugar hemos tenido la Eucaristía en honor a nuestra Patrona.



Oración en Honor a Santa Isabel.


Resultado de imagen de Imágenes de oración infantil en la capilla
   Los niños de Educación infantil fuimos ayer a la capilla a rezar a SANTA ISABEL.
  



 Hicimos una oración muy bonita y cercana a los niños, narramos la vida de  Santa         Isabel en forma de cuento, los niños estuvieron muy atentos en todo momento.


viernes, 13 de noviembre de 2015

Oración a Santa Isabel.



Los alumnos y alumnas de Educación Infantil, realizamos una breve oración en honor a Santa Isabel, donde destacamos tres palabras que resumen su vida.

                          HUMILDAD
                          SENCILLEZ
                          BONDAD.